跳到主要内容

新闻 & 更新

全球视角:庆祝文化 & 学前班的传统

庆祝各种传统,文化和习俗在格林谷 儿童早期 项目允许孩子们接受差异, 培养同情心, 并认识到人类的相互联系——赋予他们独特的全球视角. 让自己沉浸在不同的文化体验中, 他们获得了全球视野, 学会以敏感和开放的心态在一个多样化的世界中航行. 从小教授文化鉴赏,可以为能够接受和重视世界各地个人和社会独特性的一代人奠定基础, 推动建设更加和谐、相互联系的国际社会.

“了解我们之外的世界, 是一个挑战, 但却是儿童早期发展的必要组成部分,澳门新葡京官网的学前班老师说, 詹妮弗Milillo. “小孩子天生以自我为中心. 他们只从个人的角度看待世界." 

通过澳门新葡京官网的全球儿童倡议, 学龄前儿童从事有意义的文学, 沉浸在孩子们的庆祝活动中, 文化, 传统, 音乐, 食物, 还有来自世界各地的假期. 这些机会不仅为孩子们提供了一个反思的机会,也为他们提供了一个了解与自己截然不同的新葡京官网的窗口. 根据他们的发展阶段量身定制, 这个项目提供了一个全球视角, 促进对全世界和我们社区内儿童的理解.

Homa Sabet Tavangar, 一位著名的作家和演说家,专门研究全球公民, 与GVS老师合作,培养具有全球竞争力的文化. Tavangar的 全球儿童卡 提供动手活动,教孩子们手工, 食物, 游戏, 世界各地的节日和帮助他人的方式. 这些资源增强了他们勘探的深度, 丰富教育工作者和学生的教育经验.

“我们总是以探索世界地图作为每节课的开始, 真正吸引孩子们的是什么,米利洛分享道。. “这有助于他们理解孩子们新葡京官网在世界各地, 讨论他们新葡京官网中的相似点和不同点. 这张地图也是我们文化探索的跳板."

以下是GVS Global Kids如何庆祝全球多元文化的一些引人注目的例子, 通过与年龄相适应的活动来传授知识,引发深刻的讨论, 拓宽年轻人的视野,超越他们周围的环境.

危地马拉忧虑娃娃
孩子们读到佩佩和游行特蕾西·凯尔, 这是一本儿童读物,讲述的是一个名叫佩佩的小男孩,当他意识到自己没有参加游行的服装时,他担心自己不能参加游行. 从故事中汲取灵感, 孩子们做了烦恼娃娃, 也被称为麻烦娃娃或muñecas quitapenas, 这是一种源自危地马拉和中美洲其他地区的传统工艺吗. 根据危地马拉民间传说, 晚上把这些小娃娃放在枕头下,就能消除你的烦恼和焦虑.


Diwali -灯节
通过故事”让我们一起庆祝排灯节吧作者:Anjali Joshi, 学生们了解了光明战胜黑暗的意义,并分享了与庆祝活动有关的经历. 在参加了排灯节集会并观看了一位同学的传统舞蹈之后, 孩子们受到启发,在课堂上重现了排灯节的庆祝活动. 他们制作粘土迪亚斯,并举办一场装饰着迪亚斯的盛宴,象征着节日的精神.


土耳其传统——苹果茶代表热情和友谊
探索伊斯坦布尔的传统, 火鸡。, 同学们一边喝着苹果茶,一边在地图上发现了土耳其. 夫人. Milillo分享了她在伊斯坦布尔大巴扎的经历, 加强儿童的文化联系.

配方:
苹果片

肉桂

使用方法:将苹果和肉桂放入水中煮熟,放凉后即可享用!


印第安人和制珠
全班读到我是一个故事丹·瓦卡里诺(Dan vaccarino)的作品——这是一本强有力的书,通过引人入胜的插图和简单而深刻的叙述,歌颂了故事的永恒本质,以及它们对人类新葡京官网的影响. 这本书让人们认识到,除了文字之外,故事还有多种形式,保存和分享故事的重要性.  用这个故事作为催化剂, 课程无缝过渡到探索土著社区如何使用珠饰作为一种讲故事的形式. 这激发了他们创造粘土珠的灵感, 油漆他们, 做项链, 是在“早期儿童朋友”活动中穿的吗.


了解宽扎节
尊重非洲的遗产和文化, 这节课讨论了宽扎节的7个原则:团结, Kujichagulia(自主), 宇岛(集体工作与责任), Ujamaa(合作经济), Nia(目的), Kuumba(创造力), 和伊玛尼(信仰). 作为一种实践活动, 学生们合作制作了一个公共Mkeka垫子, 这是宽扎节庆祝活动的核心象征. 这个垫子上装饰着一篮子初熟的果实, 团结杯, 用玉米来表示对他们庄稼的感激, 他们的社区意识, 以及他们对未来的希望.


通过父母的参与拥抱不同的文化
我们诚挚邀请各文化遗产的家长与学校分享他们丰富的传统和习俗. 通过这些引人入胜的访问, 父母有机会对他们的传统提供独特的见解, 传统, 和价值观. 这些互动丰富了学生对世界的理解.

通过提供适合年龄的文化探索和理解平台, 澳门新葡京官网的全球儿童项目证明了在年轻的时候庆祝文化多样性可以产生深远的影响. 通过文学, 身临其境的体验, 以及实践活动, 年轻的头脑不仅在了解这个世界——他们还在拥抱这个世界.

我们在GVS的专业教育工作者正在培养珍惜差异的一代, 培养同情心, 并以一种深刻的欣赏和开放的心态驾驭全球景观. 当这些孩子开始他们的教育之旅时, 他们带来了一份宝贵的礼物,那就是开阔的视野——一份推动我们走向更和谐的持久遗产, 相互联系的, 富有同情心的全球社区.